Schoolregels

Kleding

Ik kom steeds netjes gekleed naar school. Bij warm weer draag ik gèèn topje met dunne bandjes (meisjes) of een onderhemd/tanktop (meisjes/jongens) en loop zeker niet in ontbloot bovenlijf. Ik zorg er ook voor dat mijn buik bedekt is. Ook broeken, rokken en jurkjes hebben een aanvaardbare lengte. We maken een onderscheid tussen school, vrije tijd en strandkledij. Schoenen zijn stevig en veilig, we dragen geen slippers naar school.

Onze speelplaats is een groene speelplaats. We dragen best aangepaste kledij.

Leerlingen dragen geen make-up op school. In het schoolgebouw dragen leerlingen geen hoofddeksel (een uitzondering kan aangevraagd worden bij ziekte of medische aandoeningen).

Juwelen draag ik liever niet, zeker géén opvallende, grote juwelen. Ze zijn ook niet verzekerd.

Gel-nagels zijn verboden om motorische redenen.

Persoonlijke bezittingen

Ik breng géén (elektronisch) speelgoed, géén voorwerpen als laserpen, aansteker, wapens, … mee naar school.Ik breng geen multi-media-apparatuur zoals smartphones, smartwatches of GPS-trackers mee naar school. Bij overtredingen worden deze materialen afgenomen en in overleg met de ouders terug meegegeven.

Afwijkingen in functie van bepaalde lessen en/of activiteiten kunnen enkel na afspraak met de klasleerkracht, zorgcoördinator of directie.

Verloren voorwerpen

De leerling tracht heel zorgvuldig te zijn met zijn/haar jas, zijn/haar turn- en zwemgerief en alle andere spullen. Als leerlingen toch iets verliezen, vertellen ze dit best onmiddellijk tegen hun klasleerkracht of de leerkracht die toezicht houdt op de speelplaats. Als leerlingen iets vinden, geven ze dit best af aan een leerkracht. Verloren voorwerpen worden bewaard in de trappenhal van het 1^ste & 2^de leerjaar of de inkomhal in de kleuterschool. Voorwerpen bewaren we tot enkele weken na het einde van het schooljaar.

Gezondheid en milieu op school

Fruitdag

Maandag & woensdag zijn de fruitdagen op onze school. We geven geen boterhammen of koeken als tussendoortje mee naar school. Indien er toch koeken meegegeven worden, zullen deze terug mee naar huis gegeven worden.

Water

In onze school drinken alle kinderen enkel en alleen nog water. Op deze wijze kiezen we radicaal voor ‘Gezond’!

Op de speelplaats & in de klas kunnen kinderen van de lagere school hun drinkfles opnieuw vullen. We rekenen erop dat de ouders hun kinderen hierin stimuleren en enkel water meegeven naar school.

Zero-afvalbeleid

We motiveren onze kinderen om de afvalberg te verminderen door een koekje in een koekendoosje, zonder papiertjes weliswaar, mee te brengen. Boterhammen zitten in een boterhammendoos (zonder aluminiumfolie). We nemen een hervulbare drinkfles mee naar school.

Verjaardagen en traktatie

Een traktatie is vrijblijvend, maar geschenkjes (kleurpotloden, speelgoedjes, …) zijn verboden!

Een stuk fruit, koekje, snoepje of chips kan wel. Een drankje kan ook, maar geen frisdrank! Een klascadeau kan ook. Jammer genoeg moesten we in het verleden al wel eens geschenkjes terug mee naar huis geven. Help ons via voorafgaand overleg met de klasleerkracht, vervelende en pijnlijke situaties te voorkomen op de verjaardag van je zoon of dochter.

Omgangsvormen en gedrag – in en buiten de school

We spreken Nederlands op school.

De leerlingen worden geacht tegenover elkaar en tegenover de directie, de leraren het administratief- en dienstpersoneel een beleefde houding aan te nemen en zich in een beschaafde taal uit te drukken. Elk personeelslid heeft het recht hierover een opmerking te maken, eventueel in te grijpen en de leerlingen een verantwoorde straf te geven.
Leraren worden aangesproken met ‘Meester’ of ‘Juffrouw’, andere bezoekers met beleefde omgangsvormen.

We luisteren naar elkaar. Dan kunnen we elkaar beter begrijpen en helpen. We werken samen om goede resultaten te behalen. We zijn rechtvaardig voor elkaar en voor onszelf. Dan kunnen we ook eerlijk zijn.

Op onze school mag iedereen zichzelf zijn (diversiteit) en geven we elkaar kansen om hierin te groeien.

We willen de dingen zelf kunnen. Daarvoor moeten we onszelf beheersen en kunnen doen wat anderen ons vragen. We willen positief in het leven staan; daarom genieten we van de kleine dingen en kunnen we tonen dat we dankbaar zijn.

We willen aan deze regels werken. Dan voelen we ons goed, kunnen we rustig zijn, voelen we geen druk en doen we dingen voor elkaar zonder dat we daarvoor iets in de plaats moeten krijgen.

Bij aanhoudende problemen of pestsituaties vragen we om de klasleerkracht, zorgcoördinator of directie in te lichten. We gaan dan als school discreet en in de ‘no-blame-methode’ aan het werk.

Onze school is een mooie school. We willen dat dit zo blijft! Daarom spelen leerlingen nooit met de bal onder de overdekte speelpaats. We schrijven niet op muren of materialen. We maken nergens krassen of strepen op. We plaatsen geen voeten tegen de muren.

In de gangen of onder het afdak rennen we niet. Voor opzettelijke beschadigingen van gebouwen, meubels of materialen wordt aan de ouders een schadevergoeding gevraagd, gelijk aan de kosten van de herstelling of vervanging. In overleg met de ouders wordt een sanctie getroffen voor de leerling, gericht op het inzien van de ernst van de feiten.

Toiletten

In onze school zijn er afzonderlijke toiletten voor meisjes en jongens. Jongens komen nooit in de toiletten van de meisjes en andersom. Ik kom alleen in het WC-lokaal dat voor onze klas bedoeld is. Indien er iets beschadigd is, verwittigen de leerlingen best onmiddellijk een leerkacht. Het toilet laat ik netjes achter en we spoelen het toilet altijd door na gebruik. Na het toiletbezoek vragen we aan de leerlingen om hun handen te wassen.

We gaan naar het toilet voor de speeltijd & na het eten in de eetzaal.

Speelplaats

De kinderen spelen tijdens de pauzes op onze speelplaatsen. Er is één speelplaats voor de lagere school & één speelplaats voor de kleuterschool. Bij regenweer spelen leerlingen onder het afdak of op het verhard gedeelte van de speelplaats. Kleuters die laarsjes en een regenjas dragen, mogen bij regenweer ook op de grasweide spelen.

Kleuters mogen op de kleuterspeelplaats fietsen op de afgesproken en afgebakende stroken. In de lagere school mag er niet gefietst worden. De kinderen spelen ook niet bij de fietsenstalling.

Onder het afdak mag er niet met ballen gespeeld worden.

Er is tijdens de speeltijden & middagpauzes minimum toezicht door 2 leerkrachten of vrijwilligers.

Als het belt verzamelen de kleuters op een afgesproken plaats met hun klas. De kinderen van de lagere school verlaten de speelplaats en gaan rustig naar hun klas. Ze rennen niet door de gangen.

Eetzaal & middagpauze

In de lagere school eten we in 2 groepen. Een eerste groep (1^ste, 2^de & 3^de leerjaar) eet om 12.05 uur en een tweede groep (4^de, 5^de & 6^de leerjaar) eet om 12.25 uur. In de lagere school heeft iedereen een vaste plek met zijn klas. De leerlingen blijven op hun plaats zitten totdat de toezichthouders laten weten dat ze naar buiten mogen. Leerlingen die niet klaar zijn, mogen natuurlijk nog even blijven zitten. Er mag rustig gepraat worden in. Er wordt verwacht dat de leerlingen rustig zijn en niet rondlopen. Kinderen die niet in de eetzaal zijn, zullen onder toezicht buiten spelen.

In de kleuterschool eten we in 2 eetzalen. Één eetzaal op de bovenverdieping en één eetzaal beneden in de opvang. Er is in iedere eetaal toezicht door 2 eetzaaljuffen die vrijwillig helpen op onze school. Zij helpen en begeleiden de kleuters tijdens het eetmoment. Zij gaan samen met de kleuters naar buiten wanneer ze allemaal klaar zijn met eten.

We verkopen in onze eetzaal enkel soep. De soep kunnen de leerlingen van de lagere school kopen door een soepbonnetje af te geven in de eetzaal. Deze bonnetjes kunnen ze op maandagmorgen kopen bij hun klasleerkracht voor 75 Eurocent per stuk. De kleuters geven het geld aan de klasleerkracht en zij doen de kleuters een soepketting aan als ze naar de eetzaal gaan. Zo weten de eetzaaljuffen wie er soep gaat eten. Kleuters die soep kopen, dienen de soep zelfstandig te kunnen eten.

Eerbied voor materiaal

Je kind mag alle leerboeken, schriften en andere materialen gratis gebruiken zowel op school als thuis. Jij en je kind engageren zich om zorgzaam om te gaan met het schoolmateriaal.

Stellen wij vast dat het materiaal opzettelijk wordt beschadigd of meermaals verloren gaat, dan kunnen wij de gemaakte kosten voor de aankoop van nieuw materiaal aanrekenen.